Foire aux Questions

A Kamana nous aspirons à éduquer avec le cœur. Pour cela, nous offrons à l’enfant un espace agréable dans lequel il sera à l’aise et en sécurité. De plus dans un monde de plus en plus déstructuré et rapide, nous voulons que l’enfant puisse se sentir rassuré et confiant en l’avenir. Pour cela, les enfants évoluent dans un environnement bienveillant où ils sont respectés. Les adultes font preuve d’empathie et de professionnalisme en toute circonstance. La posture des éducateurs Montessori est exigeante et nécessite un profond travail sur soi au préalable afin de pouvoir incarner toutes les valeurs qui aident l’enfant à s’épanouir dans ses apprentissages afin de devenir un adulte responsable et assuré. Ils développent le goût du travail bien fait et de l’effort ainsi que l’importance de l’entraide et de l’empathie.

En plus des relations respectueuses empreintes de courtoisie et de confiance mutuelle, nous souhaitons que les enfants soient sensibles à la préservation de l’environnement. Ils seront impliqués à leur niveau dans le grand enjeu écologique. Pour cela, nous développons des projets ambitieux dans ce domaine.

Vous avez les livres écrits par Maria Montessori : L’enfant qui est le livre de référence, L’esprit absorbant de l’enfant, L’éducation pour un monde nouveau, la formation de l’homme. Vous avez d’autres auteurs de référence comme Patricia SPINELLI, Donna GOERTZ, etc… Et l’indispensable en école Montessori sur la communication non violente : Les mots sont des fenêtres de Marshall ROSENBERG.

C’est ensemble que nous œuvrons à l’éducation harmonieuse des enfants de l’école. Pour cela, nous souhaitons instaurer un climat de confiance et sommes à l’écoute des remarques et suggestions qui renforceraient notre projet pédagogique de base. L’ambiance se veut familiale avec un temps pour discuter et échanger sur les progrès des enfants ainsi que les divers projets. Les parents pourraient être sollicités pour accompagner en sortie.

Nous prenons en compte les critiques constructives car c’est grâce aux observations des parents que nous nous perfectionnerons. Ce nom a été trouvé par la fille de la fondatrice. Plus qu’un simple nom, c’est tout un symbole. Ce jeu de mot composé de la syllabe de plusieurs prénoms met en valeur la créativité d’une enfant tout comme nous aspirons à le faire à l’école au quotidien : encourager l’expression des idées, être à l’écoute et faire confiance.

Les locaux de 190m2 complètement refaits à neuf accueilleraient aisément une quarantaine d’enfants. Ils seront répartis en deux classes 26 enfants maximum en 3-6 ans (maternelle) et 16 maximum en 6-11 ans (primaire). Nous avons fait le choix de ne pas accueillir plus de 42 élèves bien que nos locaux nous le permettraient. Etant donné que chaque salle a une fonction spécifique, les enfants évoluent sereinement dans un lieu plaisant auquel s’ajoute la verdure environnante. Nous vous prions de garder à l’esprit le fait que chaque enfant poursuit une activité qui lui est propre, certains seront dans la « salle à manger » à préparer un dessert tandis que d’autres seront au « coin lecture » et d’autres encore dans la classe en train de faire des multiplications.

L’équipe éducative évoluera proportionnellement à l’effectif pour atteindre 2 éducateurs(trices)et deux assistant(es) pour l’effectif maximal.

La pédagogie Montessori requiert un contact quotidien avec la nature environnante afin de l’observer et d’y mener des explorations. L’école Kamana répond parfaitement à cet impératif. Elle est entourée de verdure, à commencer par un espace vert de 5000m2 attenant à la copropriété. Nous pouvons nous y aérer en toute sécurité, participer au tri des déchets avec le compost ou encore manger à l’extérieur lorsque la météo nous le permet. Nous avons un projet de plantation dans le cadre d’un jardin partagé.

De plus, l’école se situe à moins de 5 mn à pied avec des enfants en bas âge de la voie verte de Lyon 5ème. Il s’agit d’un véritable poumon vert permettant des ballades et des explorations sur un chemin sécurisé.

Enfin, en face de l’école 2 parcs municipaux fermés et agrémentés de structures de jeux pourront être utilisés.

L’école est aconfessionnelle ; cependant elle respecte toutes les croyances.

Maria Montessori prenait en compte l’être dans toute ses dimensions (corps, âme et esprit). Pour cela, les enfants pourront prendre le temps de se reconnecter avec eux même en ayant un rythme qui leur est propre. A cela s’ajoute des temps calmes ou de concentration propice à la méditation ; les élèves pourront alors prendre conscience de leur être intérieur, réfléchir et développer leur pensée imaginative.